유비쿼터스 학습국가 실현을 위한 평생학습 정책 수립의 방향과 과제

• 영문명: Lifelong Learning Policy and Direction Toward Ubiquitous Learning Korea
• 발행기관: 교육종합연구원
• 저자명: 이재분(Lee Jae Boon) 이영민(Lee Young Min) 장상필(Jang Sang Pil) 홍지영(Hong Ji Young)
• 간행물 정보: 『교육종합연구』제5권 제2호, 101~130쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.12.31

국문 초록

본 연구의 목적은 유비쿼터스 기술 기반 환경에서 국민들의 평생학습을 효과적으로 지원할 수 있는 정책의 비전과 방향을 설정하고 추진과제를 제안하는 것이다. 이를 위해, ‘유비쿼터스’와 ‘평생학습’체제에 대한 개념적 탐색과 유비쿼터스 기술을 기반으로 평생학습체제를 구축한 선진국의 관련 정책 분석을 실시하였다. 문헌 및 자료분석 결과에 기초해 유비쿼터스 사회에서 평생학습을 활성화하기 위한 정책비전, 추진방향, 핵심과제, 세부추진과제를 설정하고 추진전략을 제시하였다. 정책추진의 비전은 「유비쿼터스 학습국가 실현」으로 제시하였으며, 정책추진의 방향으로 ‘전 국민의 학습역량 강화’, ‘전사회의 학습문화 확산’, ‘국가의 학습지원 체제 혁신’, ‘국제적 학습파트너십 형성’을 제시하였다. 아울러 각 정책 추진 방향별로 세부추진과제들을 함께 제시하였다.

영문 초록

The purpose of the study was to suggest a strategic plan, including future tasks for the promotion of lifelong learning in ubiquitous society. In terms of the review of literature and policy analysis regarding lifelong learning policy and ubiquitous technology policy across nations, we assessed them, using SWOT technique (strengths, weaknesses, opportunities, and threats). Based upon the result of SWOT, we set a new vision for the promotion of ubiquitous lifelong learning in the name of the construction of ubiquitous learning nation and suggested four planning strategies: 1) the strengthening of citizen s learning capabilities; 2) the diffusion of learning culture across the society; 3) the innovation of nations learning support system, and 4) building learning partnership with international countries. We finally addressed a series of specific tasks to be conducted.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 정책방안

Ⅴ. 결 론

키워드

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