학술논문
수학학습부진/장애 대상의 중재프로그램에 대한 메타분석
이용수 509
- 영문명
- Meta-Analysis of Effectiveness and Fidelity on Intervention Programs for Students with Math Learning Disabilities or Under-Achievements
- 발행기관
- 학습전략중재학회
- 저자명
- 탁효정
- 간행물 정보
- 『학습전략중재연구』제8권 제1호, 85~110쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.02.05
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