학술논문
프랑스의 유아교육 및 보육 정책에 관한 소고
이용수 382
- 영문명
- 발행기관
- 한국아동보육실천학회
- 저자명
- 박해미
- 간행물 정보
- 『아동보육연구』제1권 제1호, 1~15쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
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국문 초록
이 연구에서는 프랑스 유아교육 및 보육 정책에 대해 개략적으로 살펴보았다. 프랑
스 유아교육 및 보육정책을 통해서 우리나라 유아교육 및 보육정책에 관한 시사점을
얻는 데 이 연구의 의의가 있다.
이러한 연구목적에 따라 프랑스의 유아교육 및 보육정책의 발달과정, 프랑스의 유
아교육 및 보육정책의 특징 그리고 프랑스의 유아교육 및 보육 교사교육제도의 특징
에 대하여 고찰하였다.
프랑스의 유아교육정책은 초기 보호차원에서 머물던 것에서 발달에 기초한 교육차
원으로 전환되었으며, 보육정책은 높은 출산율유지와 빈곤퇴치에 목표를 두고 발달하
였다. 또한 프랑스의 유아교육 및 보육정책의 특징은 연령에 따른 이원화와 문화교양
교육의 강조, 그리고 정부의 적극적인 지원을 들 수 있으며, 교사교육의 특징은 중등
교사와 동등하게 인정한다는 것과 보육시설의 교사와 의사와 심리학자가 긴밀하게 연
계되어 있다는 점을 들 수 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
해당간행물 수록 논문
- 저 출산시대 보육의 질 함양을 위한 보육정책의 방향모색
- 자아개념 및 정신건강에 관한 연구
- 가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따른 보육의 질적 수준 연구
- 한국 보육정책과 보육이념의 형성과정
- 영아를 위한 자연친화적 실외보육환경 마련을 위한 정책의 필요성
- 유아교사의 사고양식 및 교사효능감에 따른 직무만족도의 차이 연구
- 보육정책의 문제점과 정책 방향의 모색
- 영유아보육법과 유아교육법 비교연구
- 우리나라 ‘보육사업 ’ 역사에 따른 패러다임 및 정책 변화 고찰
- 개정 영유아보육법에 의거한 보육교사 양성대학 교육과정 비교⋅분석 연구
- 프랑스의 유아교육 및 보육 정책에 관한 소고
참고문헌
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