사이버대학의 잠재적 중도탈락자 예측에 관한 연구

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 전주성
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제13권 제1호, 121~139쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.02.01

국문 초록

이 연구의 관심은 사이버대학 재학 중에 중도탈락을 할 가능성이 큰 잠재적 중도탈락자를 분류ㆍ예측하는 변인들을 찾아내고, 이들이 성공적으로 과정을 이수할 수 있도록 구체적인 시사점을 제시하는데 있다. 이 연구의 참여자는 서울 소재 A사이버대학 학습자들로 지난 2008학년도 및 2009년도 ‘성인학습과상담론’을 수강한 312명이다. 수집된 연구자료 분석을 위해 빈도분석, 요인분석, 로지스틱 회귀분석 등을 실시하였다. 연구결과 잠재적 중도탈락자와 성공적으로 해당 과목을 수료한 학습자들을 분류ㆍ예측하는데 이용하였던 변인들 가운데 총학습시간, 교육과정/내용, 강의접속수 변인들만이 통계적으로 유의미함을 보여주었다.

목차

사이버대학에서의 중도탈락 관련 변인 및 연구의 틀

연구방법

연구결과

결론 및 시사점

참고문헌

키워드

잠재적 중도탈락자 중도탈락 사이버대학 로지스틱 회귀분석