아동소비자의 정보탐색활동과 소비자 영향력에 관한 연구

• 발행기관: 한국아동중심실천학회
• 저자명: 안지혜 서영숙
• 간행물 정보: 『아동중심실천연구』제3권 제1호, 51~70쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2006.01.01

국문 초록

본 연구는 첫째, 아동의 소비자 정보탐색활동을 조사하고, 둘째, 아동의 소비자영향력은 어떠한지 규명하며 셋째, 부모의 소비자교육은 어떠한지를 알아보고 넷째, 아동소비자의 정보탐색 활동, 아동의 부모에 대한 정보제공정도, 아동의 구매영향력, 부모의 아동소비자교육과의 관계를 알아보았다. 이를 위해 초등학생 5～6학년 367명을 대상으로 본 연구자가 제작한 137문항의 질문지를 통해 설문조사를 하였으며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, 빈도분석, 상관관계분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 첫째, 아동의 소비자 정보탐색활동은 어떠한지를 알아보기 위해, 아동이 사용하는 정보원천, 얻고자 하는 정보내용, 정보탐색정도로 나누어 살펴보았다. 아동소비자의 정보탐색활동 중 아동의 주요 정보원천은 부모의 영향력이 여전히 크게 나타났고, 정보탐색내용은 각 상품별로 알고자 하는 정보내용이 다르게 나타났으며 제품의 성능․안전성, 가격 등의 실질적인 면을 중심으로 정보를 얻고자 하였다. 정보탐색노력정도는 독자적으로 구매하기 어려운 고가의 상품은 그에 비해 노력정도가 높게 나타났고, 아동이 독자적으로 구매가 가능하거나 주로 사용하는 제품들은 정보를 얻으려는 노력정도가 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 아동이 주 사용자인 상품에 대해서는 높은 구매영향력을 행사하고, 아동이 부모에게 정보를 제공하는 정도 또한 높게 나타났다. 셋째, 부모의 아동소비자교육에 있어서는 구매행동과 직접적인 연관이 있는 것에 대한 지도는 많이 이루어지나, 정보원천으로서의 TV와 인터넷 이용에 대한 지도는 상대적으로 적게 이루어지는 것으로 나타났다. 넷째, 아동의 정보탐색노력정도와 아동의 부모에 대한 정보제공 정도가 높을수록 아동의 구매영향력이 높게 나타날 것이고, 부모로부터 소비자교육을 많이 받았을수록 아동의 구매영향력은 높게 나타날 것이다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 결과 및 해석

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

아동소비자 정보탐색활동 아동 소비자영향력