교류분석의 스트로크기법으로 집단압력을 극복한 청소년상담사례연구

• 발행기관: 한국예술심리치료학회
• 저자명: 임원선
• 간행물 정보: 『예술심리치료연구』제7권 제4호, 1~26쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.12.30

국문 초록

본 연구는 16세의 중학교 2학년 학생이 본 연구자와 상담한 결과를 분석한 사례연구이 다. 본 사례는 중학교에 입학한 1학년 4월 수련회를 가서 동년배로부터 폭행을 당했고, 10 월에는 학급 친구의 문제집이 없어진 후 동년배들이 사례 청소년이 가져갔다고 했으나 부 인하면서 단체로 벌을 받은 후 염려가 많고 불안해하다가 청소년신경정신과에서 강박증 진단을 받고 치료 하다가 중단하였다. 학생의 어머니가 전화로 상담을 신청했고 2009년 8월 첫 상담을 시작하여 2009년 11월까지 4개월간 11회의 상담을 실시하였다. 교류분석의 스트로크 기법 중 긍정적 스트로크로서 무조건적 스트로크와 조건적 스트로크를 언어적 스트로크와 비언 어적 스트로크를 적용하여 마음이 편안해지고 대인관계에 자신감을 갖도록 하였다. 본 사례는 단일사례로서 객관화의 한계가 있으나 교류분석의 스트로크기법이 집단압력에 의한 후유증으로 강박증을 겪고 있는 청소년에게 마음을 편안하게 하여 대인관계를 개선하는데 효과가 있음을 보여 주었다고 할 수 있다. 향후 유사 사례의 스트로크기법 적용에 따른 성공사례가 축적되어 자아정체감을 형성하는 청소년들에게 긍정적 스트로크의 중요성과 필요성을 재인식하는 계기가 되기를 바란다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 사례분석

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참 고 문 헌

Abstract

키워드

집단압력 교류분석 스트로크 Group pressure Transactional analysis Stroke