- 영문명
- 발행기관
- 이중언어학회
- 저자명
- 괵셀 튀르쾨쥐(Göksel TÜRKÖZÜ)
- 간행물 정보
- 『이중언어학』제16호, 61~76쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.12.30
4,720원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 터키인의 한국어 오류 분석
2. 한국어와 터키어의 대조 분석
3. 터키인을 위한 한국어 말하기·듣기 지도 자료의 실제와 개발
4. 맺음말
키워드
해당간행물 수록 논문
- 한국어와 중국내 알타이계 언어의 모음 체계 비교 연구
- 「손」 관계 관용구의 발상과 표현
- 한국어 “-엇-” 과 일본어 “-た”의 역사적 평행성
- 터키인을 위한 한국어 교육
- 괴로움 자동사의 내용 연구
- 이중언어교육과 비언어적 소통
- 한국어 교재 선택법 및 학습지도안 작성법
- 다중 문화 교육을 위한 동작 분석 방안
- A STUDY ON ASSIMILATION RULES OF TURKISH LEARNERS
- 한국어 교수 · 학습 개선 방향
- 텍스트문법과 독해
- 협력학습 전략을 활용한 제 2 언어로서의 한국어 교수법
- 학습자중심 교수전략의 모색을 위한 검토
참고문헌
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