학술논문
한국 직업교육훈련제도의 역사적 서술에 대한 비판적 고찰
이용수 122
- 영문명
- 발행기관
- 한독교육학회
- 저자명
- 임세영
- 간행물 정보
- 『한독교육학회 학술대회 자료집』2020년 공동학술대회 자료집, 1~21쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.12.12
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 직업교육훈련제도의 문제 이해에 왜 제도사적 분석이 필요한가?
Ⅲ. 한국직업교육훈련제도의 역사적 연구 리뷰
Ⅳ. 종합 정리 및 시사점
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키워드
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- 한국 교육과 교육학에 대한 생애사적 고찰
- 통일교육 강사의 협업 경험에 관한 상호문화교육적 의미
- 한국 직업교육훈련제도의 역사적 서술에 대한 비판적 고찰
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