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학술논문

TIMSS2015 주요 결과와 우리나라 학생 평가에 주는 시사점

이용수  35

영문명
발행기관
한국열린교육학회
저자명
KICE
간행물 정보
『한국열린교육학회 학술대회 논문집』한국열린교육학회 2018년 추계학술대회 발표집, 123~134쪽, 전체 12쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2018.10.30
4,240

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APA

KICE. (2018).TIMSS2015 주요 결과와 우리나라 학생 평가에 주는 시사점. 한국열린교육학회 학술대회 논문집, 2018 (3), 123-134

MLA

KICE. "TIMSS2015 주요 결과와 우리나라 학생 평가에 주는 시사점." 한국열린교육학회 학술대회 논문집, 2018.3(2018): 123-134

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