학술논문
지적 사고와 심미적 사고의 통합적 작용에 비추어본 앎의 성격과 교육사상적 의미
이용수 320
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
- 저자명
- 박철홍
- 간행물 정보
- 『한국교육사상연구회 학술논문집』2018년 연차 학술대회 자료집, 3~22쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하나의 경험에서 작용하는 사고의 통합적 성격
Ⅲ. 질성적 사고작용과 앎의 성격
Ⅳ. 결론
키워드
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참고문헌
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