정서장애아동의 자기통제능력 향상을 위한 현실치료의 적용 사례 연구

• 영문명: A case study using Reality Therapy to raise self control ability of child with emotional problem
• 발행기관: 한국장애아동인권학회
• 저자명: 구미향
• 간행물 정보: 『장애아동인권연구』제4권 제2호, 1~16쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.31

국문 초록

본 연구는 정서장애 진단을 받은 만 9세 여아를 대상으로 현실치료의 원리를 적용하여 상담한 사례연구이다. 내담아동의 주 호소 문제는 책임감과 자기통제력이 없어 다른 사람의 지시가 없으면 자신이 해야 할 일을 스스로 하지 못하는 것이었다. 치료의 목표를 행동 및 의사결정에 대한 아동의 책임감과 통제력을 향상시키고, 아동이 바람직한 일상생활 습관을 형성하도록 돕는데 두었다. 현실치료에 기초한 상담을 19회기 시행한 결과, 아동은 다섯 가지 구체적인 목표 행동 즉, 아침 7시에 일어나기, 매일 한 시간 첼로와 피아노 연습하기, 방 청소하기, 숙제와 일기쓰기, 밤 10시에 잠자리에 들기에 아무런 어려움이 없었다. 일상생활에서 자신감과 통제력이 회복되어 치료를 종결하였으며, 치료 종결 3개월 후 시행된 Follow-up회기에서도 아동의 바람직한 행동이 여전히 유지되고 있음이 확인되어 자기통제능력향상을 위한 현실치료의 활용이 유용 한 치료적 접근이었음을 입증하였다.

키워드

정서장애, 자기통제능력, 현실치료