학술논문
오페라, 뮤지컬, 애니메이션을 활용한 프랑스 문화교육
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- 영문명
- L'enseignement culturel du français avec l'opéra, la comédie musicale, le dessin animé et la bande dessinée. - Pour les étudiants de la classe générale -
- 발행기관
- 프랑스학회
- 저자명
- 고종환(KO, Jong-Hwan)
- 간행물 정보
- 『프랑스학연구』제62권, 5~43쪽, 전체 39쪽
- 주제분류
- 어문학 > 프랑스어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.11.15
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국문 초록
영문 초록
Cet article est le fruit de plusieurs constats et les refléxions acquis de mes pratiques d'enseignement dans les cours de compréhension du théâtre en classe générale à l'université. En plus, cet article a pour but de chercher les moyens qui peuvent permettre d'améliorer les intérêts de culture française en utilisant les divers éléments comme l'opêra, la comédie musicale, le dessin animé et la bande dessinée.
La compétence de communication fait faire des progrès aux apprenants quand nous incluons la culture à la classe générale. Pour cela, on a utilisé souvent les documents authentiques pour le devéloppement du pouvoir de communication. Parmi les documents authentiques, il y a les chansons françaises, les filmes et les publicités etc. Cependant cette fois-ci, nous avons utilisé les éléments differents pas comme avant pour provoquer la motivation et l'intérêt sur la culture française.
D'abord La comédie musicale ,est une adaptation du roman très connu de Victor Hugo. Les paroles des chansons du spectacle sont pour la plupart tirêes du texte original. L'utilisation de la comédie musicale comme matériel de travail en classe de culture a plusieurs mérites. D'abord les étudiants en classe générale sont très curieux de connaître la comédie musicale elle même. La comédie musicale, c'est un nouveau élément authentique pour les étudiants de la classe générale. Cette histoire de Victor Hugo donne des conseils et des intérêts aux étudiants. Enfin la comédie musicale va exploiter plusieurs types d'activitées d'enseignement de culture française dans la classe. Par exemple, chanter les chansons(number), connaître l'histoire du moyen âge, et aussi connaître le monde où la divinité qui dirige l'homme. On peut pratiquer plusieurs activités d'apprentissage de la culture française.
De nos jours, l'enseignement de la cultire française en classe générale est de plus en plus important. Ainsi la comédie musicale, c'est une autre façon efficace pour donner les intérêts aux étudiants en classe générale.
Ensuite, la bande dessinée et le dessin animé a pour but d'aider les étudiants à s'exprimer et à communiquer aussi spontanément et librement que possible en français. Elle a autant de supports visuels propres à motiver l'expression en apportant les principaux éléments d'une histoire suivie que les étudiants devront raconter. Guidés par les dessins, les étudiants peuvent alors faire porter leur attention sur la mobilisation des moyens d'expressions dont ils disposent. Grâce aux différents exercices ils seront amenés à décrire les images, à enchaîner les moments de la situation, à faire parler les personnages. Une bande dessinée contient presque tous les éléments éducatifs sur la culture française y compris grammaticaux et les divers prononciations, mots et vocabulaires. En plus elle est très utilisable à l'égard de l'utilité éducative parce qu‘il y a beaucoup de choses historique.
Il est évident que l'opéra, la comédie musicale, le dessin animé et la bande dessinée peuvent être une méthode très efficace en comparaison avec les façons traditionelles comme les documents textuels et les chansons franç
목차
1. 들어가는 말 : 프랑스 문화교육의 다양성과 필요성
2. 샹송과 다른 프랑스 오페라와 뮤지컬의 장점
3. 흥미유발과 동기부여의 중요성
4. 교양과정 학생들을 위한 실제 강의
5. 나가는 말
참고문헌
Résumé
키워드
해당간행물 수록 논문
- 가브리엘 루아의 작품에 나타난 자전적 공간
- 몰리에르 발레희극 『사랑이라는 의사 L‘Amour médecin』에 있어 몸짓 언어와 음악ㆍ무용의 역할
- Changbi et les revues québécoises
- 프랑스에서의 한국문학 : 무엇을 어떻게 번역할 것인가
- 사르트르의 참여문학론(II) : 독자를 위한 문학
- 과학대중화 담화에서의 은유 : 천문학의 경우
- 프랑스어에서 영어 차용(anglicisme)과 그에 대한 수용태도
- 『어느 시골 신부의 일기』 서두 묘사를 중심으로 살펴 본 베르나노스의 이미지 연구
- 초현실주의의 수사법과 창의성 교육
- 베르그송, 들뢰즈의 철학에 내재한 가상현실
- La photographie aux confins de la mort
- 발효문화의 학제간 융합연구
- 오페라, 뮤지컬, 애니메이션을 활용한 프랑스 문화교육
- 미셸 투르니에의 작품세계에 나타난 욕망, 무의식 그리고 환상
- 장 뤽 고다르의 <그녀의 이름은 카르멘 Prénom : Carmen>의 해체적 구성 연구 : 각색, 계열화, 여성 이미지
- 프란츠 파농과 탈식민의 정신분석
- 패러다임 쇄신의 역사
- La féminité et le postcolonialisme chez Mohammed Dib et Han Yong-Un
- Une analyse du futur : du possible vers le quasi-certain
- 텍스트와 논증시퀀스
- 클로델의 일본 취향에 관한 한 연구
- 리슐레 사전의 표제어 배열 원칙에 관한 연구
- 색 명사의 특성
- 파스칼적 주제의 현대적 변용
- 조르주 바타이유와 예술의 탄생
- Stratégie de communication dans la mercatique à destination des seniors
참고문헌
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- 아니 에르노와 마크 마리의 『사진의 용도』에 기입된 암 투병기
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