- 영문명
- A Study on University Students’ Intention to Start Social Ventures: Focusing on the Moderating Effects of Social Entrepreneurship and Entrepreneurial Environment Factor
- 발행기관
- 한국산업경영학회
- 저자명
- 김충현(Choonghyun Kim)
- 간행물 정보
- 『경영연구』第40卷 第3號, 119~135쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 경제경영 > 경영학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.08.31

국문 초록
본 연구는 사회적경제에서 핵심 비즈니스모델로 등장하고 있는 소셜벤처 창업을 활성화하고 청년 소셜벤처 기업가를 양성하기 위한 관점에서, 대학생들의 소셜벤처 창업의지에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하였다. 본 연구에서는 Bird(1988)의 창업의지 연구를 기반으로 사회적기업가정신과 창업환경특성을 주요 변수로 설정하여 소셜벤처 창업의지에 미치는 영향을 실증분석하였다. 실증분석 결과, 독립변수인 사회적기업가정신은 대학생들의 소셜벤처 창업의지에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 조절변수인 창업환경특성(인적네트워크, 대학창업인프라) 역시 정(+)의 조절 효과를 미치는 것으로 나타났다. 대학생의 인적 네트워크 즉, 가족 구성원 및 지인의 창업경험이 있을 경우에 대학생의 창업의지가 증가함을 유추할 수 있다. 또한 대학내 창업교육 프로그램 지원과 더불어 창업친화적인 분위기의 조성이 대학생의 창업에 대한 심리적 동기가 증가함을 유추할 수 있다. 본 연구의 주요 시사점은 기존 창업의지에 주로 연구되었던 개인 속성과 더불어 창업환경 변수를 고려함으로써 연구 변수 분야를 확장한 점이라고 할 수 있다. 또한 기존 창업관련 연구가 일반 창업기업 위주인데 반하여 최근 활발한 움직을 보이고 있는 소셜벤처 분야에 대한 연구를 시도하였다는 점이다. 이를 통해 대학에서 일반 창업뿐만 아니라 소셜벤처와 같은 사회적경제 분야의 창업 활성화 및 성공을 위한 밑거름을 제공함으로써, 대학의 교육적 측면과 함께 창업생태계 구축에 기여할것으로 사료된다.
영문 초록
This study aims to identify the factors influencing university students' intention to start social ventures from the perspective of promoting social venture startups, which are emerging as a key business model in the social economy, and nurturing young social venture entrepreneurs. Based on Bird's (1988) entrepreneurial intention research, this study empirically analyzed the impact on social venture startup intention by setting social entrepreneurship and entrepreneurial environment factors as main variables. The empirical analysis results showed that the independent variable, social entrepreneurship, positively (+) influenced students intention to start social ventures. This result confirms that social entrepreneurship is a crucial factor not only for the intention to start general social enterprises but also for social venture startups. Furthermore, the moderating variables, entrepreneurial environment factors (such as personal networks and university startup infrastructure), also showed a positive (+) moderating effect. It can be inferred that university students' personal networks, such as family members or acquaintances with startup experience, increase their entrepreneurial intention. Additionally, the provision of entrepreneurship education and programs within universities, along with the creation of an entrepreneurship-friendly atmosphere, can be inferred to increase students' psychological motivation for entrepreneurship. The main implication of this study is that it expands the scope of research variables by considering entrepreneurial environment factors along with individual attributes, which were mainly studied in existing entrepreneurial intention research. Furthermore, while most previous studies considered general entrepreneurship, this study attempted to research the area of social venture startups targeting university students. Through this, it is believed to contribute to the establishment of a startup ecosystem and the educational aspect of universities by providing a foundation for the promotion and success of startups in the social economy field, such as social ventures, as well as general entrepreneurship.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 논의 및 가설 설정
Ⅲ. 연구 설계 및 변수 측정
Ⅳ. 실증분석 결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
키워드
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