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초등학교 교사의 전문상담교사에 관한 인식연구 - Q모집단 구성을 위한 FGI를 중심으로

이용수 287

영문명
A Study on Elementary School Teachers' Perceptions of Professional Counselors : Focusing on FGI for Q Population Composition
발행기관
한국아동가족복지학회
저자명
정희정(Heejung Chung)
간행물 정보
『한국가족복지학』Vol.29 No.4, 719~732쪽, 전체 14쪽
주제분류
사회과학 > 사회복지학
파일형태
PDF
발행일자
2024.12.31
이용가능 이용불가
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논문 표지

국문 초록

Objective: This study is a basic study for forming a Q population when applying Q methodology. The purpose of this study is to identify elementary school teachers’ perceptions of the system and role of professional counselors through FGI. Methods: To this end, we conducted an FGI with six teachers currently working in elementary schools in Seoul and Gyeonggi Province. We analyzed the FGI data and presented the results. Results: Based on this, it was determined that it is necessary to strengthen policy and institutional support for specialized counseling teachers, such as strengthening the capacity of specialized counseling teachers, providing training support and creating an environment for efficient counseling work, increasing the number of specialized counseling teachers, and hiring specialized counseling teachers with experience in elementary education, in order to smoothly perform their roles and improve the quality of counseling. Conclusions: The results of this study can be used as basic data for forming a Q population when studying the perception of specialized counseling teachers using the Q methodology, and it is expected to be provided as basic data for improving the efficiency of elementary school specialized counseling teachers' counseling work and the quality of counseling.

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
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참고문헌

  • 학습자중심교과교육연구
  • 상담학연구
  • 한국교원 교육연구
  • 상담학연구
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  • 상담학연구
  • 교원교육
  • 상담학연구
  • 한국심리학회지: 상담 및 심리치료
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  • Yale University Press
  • Washington, D. C.: American Psychiatric Press
  • TX: Holt Rinehart and Winston
  • 신경림, 장연집, 박인숙 역. 서울: 현문사 (원저는 1985에 출판)
  • Thousand Oak, CA: Sage: Publications
  • Newbury Park, CA: Sage
  • 유재천, 김동규 역. 서울: 나남 (원저는 1994에 출판)
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APA

정희정(Heejung Chung). (2024).초등학교 교사의 전문상담교사에 관한 인식연구 - Q모집단 구성을 위한 FGI를 중심으로. 한국가족복지학, 29 (4), 719-732

MLA

정희정(Heejung Chung). "초등학교 교사의 전문상담교사에 관한 인식연구 - Q모집단 구성을 위한 FGI를 중심으로." 한국가족복지학, 29.4(2024): 719-732

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