문법적 연어와 한국어 교육

• 영문명: Grammatical Collocations and Korean Language Education: focused on Josajeok Yeoneo(postposition-like collocation).
• 발행기관: 국제한국어교육학회
• 저자명: 임근석
• 간행물 정보: 『한국어교육』20권 3호, 161~184쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 어문학 > 한국어와문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.12.31

영문 초록

This paper aims to show the list of Josajeok Yeoneo and examine three dictionaries which might be looked up frequently by Korean language learners. Josajeok Yeoneo is a subtype of grammatical collocation and functions as a Josa(postposition) like any other regular Josa. To achieve these goals, we suggest the criteria briefly, which was originally discussed in Lim(2005, 2006), to judge Josajeok Yeoneo and show the process of applying them to stochastically extracted data. Through this way, we can get 71 constructions of Josajeok Yeoneo. Finally we can see a table showing how the three dictionaries deal with the list suggested in this paper. (OLST at Montreal University)

목차

1. 서론

2. 조사적 연어 판별을 위한 문법적 연어의 특성

3. 조사적 연어 판별

4. 사전에서의 조사적 연어 처리

5. 결론 및 남은 문제

참고문헌

키워드

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