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國民學校에서 어림셈의 行動과 思考戰略에 관한 硏究

이용수 17

영문명
A Study on Computational Estimation Performance and Thinking Strategies in the Elementary School
발행기관
대한수학교육학회
저자명
姜時中(Kang, Si-Jung)
간행물 정보
『수학교육학연구』제1권 1호, 1~17쪽, 전체 17쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1991.12.31
이용가능 이용불가
  • sam무제한 이용권 으로 학술논문 이용이 가능합니다.
  • 이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다. 1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 緖論
II. 어림셈 能力 調査
III. 어림셈의 行動과 傾向性
IV. 어림셈의 思考戰略 分析
V. 새로운 어림셈 지도대책
VI. 結論 및 提言
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APA

姜時中(Kang, Si-Jung). (1991).國民學校에서 어림셈의 行動과 思考戰略에 관한 硏究. 수학교육학연구, 1 (1), 1-17

MLA

姜時中(Kang, Si-Jung). "國民學校에서 어림셈의 行動과 思考戰略에 관한 硏究." 수학교육학연구, 1.1(1991): 1-17

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