- 영문명
- Developing Program of Mathematical Experiment Using String Art and Satisfaction for Expanding Mathematical Knowledge
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김범석(Kim, BeomSeok)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 2호, 1055~1070쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.02.01

국문 초록
본 연구에서는 방학 기간을 이용하여 캠프에 참여하는 학생들의 수학적 지식 확장과 수학 학습에 대한 흥미를 높이기 위한 수학 캠프 프로그램을 개발하고 적용하고자 하였다. 2019년 4월부터 프로그램의 목표 설정 및 선행연구조사, 프로그램의 주제 발굴 및 개발과 보완과정을 거쳐 2019년 7월과 8월에 KAIST 과학영재교육연구원에서 7월과 8월에 시행된 과학캠프에 참가하는 초등학생을 대상으로 개발한 프로그램을 적용하였다. 과학 캠프가 방학 기간을 이용하여 단기간에 이루어지기 때문에 학생들에게 다양하고 심화적인 수학 지식을 전달하기는 어려운 문제점이 존재하여, 학생들의 수학적 흥미 신장에 도움이 될 수 있도록 체험을 통한 산출물을 제작하는 프로그램을 구성하였다. 또한 산출물을 활용한 수학 실험을 통하여 수학적 지식을 확장 할 수 있도록 프로그램을 구성하여 적용해 보았다. 한편, 참가한 학생 826명을 대상으로 프로그램의 만족도를 조사한 결과 프로그램에 대한 만족도 평균이 4.19를 나타낼 정도로 만족도가 높음을 확인 할 수 있었다. 본 연구에서 개발한 프로그램은 단기간에 적용한 수학 학습 프로그램이지만, 학생들의 수학적 흥미 신장과 수학 지식 확장에 도움이 될 것이라 기대되며 향후 수학프로그램의 개발에 도움이 될 것으로 기대한다.
영문 초록
In this paper, we wanted to develop and apply a program to increase students interest in expanding their mathematical knowledge and learning math by using the vacation period. The program developed for elementary school students participating in a science camp conducted in July and August 2019 was applied after setting goals for the program, researching, developing, and supplementing the program s topics from April 2019. Since the camp takes place in a short period of time using the vacation period, there are difficult problems in conveying diverse and in-depth knowledge of mathematics to students, we designed a program to produce hands-on outputs to help students increase their mathematical interest. In addition, programs were organized and applied to expand mathematical knowledge through mathematical experiments using outputs. Meanwhile, a survey of 826 students who participated in the program found that the satisfaction level of the program was 4.19. Although the program developed in this study has limitations as applied math learning programs in a short period of time, it is expected to help students improve their mathematical interests and expand their math knowledge, and it will help them develop math programs.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론
키워드
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참고문헌
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