- 영문명
- 발행기관
- 한국인사조직학회
- 저자명
- 하성욱 김영배 조남신 이호선
- 간행물 정보
- 『한국인사조직학회 발표논문집』한국인사ㆍ조직학회 2003년도 추계 학술연구발표회 발표논문집, 488~515쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 경제경영 > 경영학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.10.01

국문 초록
본 연구는 우리 나라 전자부품산업의 중소기업 133개에 대한 1990년-1995년 기간의 자료를 이용하여, 기술학습의 영향요인을 규명하고 기술학습이 장단기적으로 기업성과에 미치는 영향을 분석하였다. 연구대상기간을 t1시기(1990-1992년)와 t2시기(1993-1995년)로 구분하고 두 시기간의 차이를 비교정학적으로 분석하여 기존 기술학습연구를 확장하였다.
기술학습을 두 시기간의 기술능력 변화로 정의하고 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 중소기업이 기술학습을 많이 하더라도 단기적으로 이익률이 높아지지는 않지만, 장기적으로 생존확률이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째 기술학습에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 요인으로는 최고경영자(CEO)의 지배업무경력, 최고기술경영자(CTO)의 존재, 기업연륜(-), 기술연구소의 신규설립, 조직의 집권도 감소, 제품표준화 활동(-)과 외부의 자금지원이 규명되었다.
분석결과를 바탕으로 기술학습에 대한 이론적 합의, 실무적 합의와 향후 연구방향을 논의하였다.
기술학습을 두 시기간의 기술능력 변화로 정의하고 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 중소기업이 기술학습을 많이 하더라도 단기적으로 이익률이 높아지지는 않지만, 장기적으로 생존확률이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째 기술학습에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 요인으로는 최고경영자(CEO)의 지배업무경력, 최고기술경영자(CTO)의 존재, 기업연륜(-), 기술연구소의 신규설립, 조직의 집권도 감소, 제품표준화 활동(-)과 외부의 자금지원이 규명되었다.
분석결과를 바탕으로 기술학습에 대한 이론적 합의, 실무적 합의와 향후 연구방향을 논의하였다.
영문 초록
목차
〈초록〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 토론 및 시사점
참고문헌
〈부록〉 모든 변수의 피어슨 상관계수와 신뢰도 계수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 토론 및 시사점
참고문헌
〈부록〉 모든 변수의 피어슨 상관계수와 신뢰도 계수
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