학술논문
교육경험의 의미에 관한 해석학적 이해
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육인류학회
- 저자명
- 진권장
- 간행물 정보
- 『교육인류학연구』제2권 제1호, 123~169쪽, 전체 47쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.01.31
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 문제제기
II. 경험과 해석학적 탐구방법에 대한 사전이해
III. 연구방법
IV. 교육경험의 의미
V. 결론
참고문헌
키워드
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