본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

호메로스 교육의 초월성과 세속성

이용수  243

영문명
Transcendence and Secularity in Homeric Education
발행기관
한국도덕교육학회
저자명
지정민(Jeong-Min Chi)
간행물 정보
『도덕교육연구』도덕교육연구 제33권 제1호, 195~216쪽, 전체 22쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.03.31
5,440

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

서양 고대교육의 초석을 놓은 호메로스의 서사시에는 교육의 원형이 제시되어 있다. 호메로스는 영웅의 초월적 지향과 세속적 한계라는 두 축 사이에서 벌어지는 인간의 숙명적 비극을 조명함으로써 교육의 원형을 제시하였다. 교육은 고대로부터 오늘날에 이르기까지 초월성, 세속성, 그리고 인간의 비극성을 그 핵심적 의미 요소로 삼고 있다. 서양 고대교육사에서 흔히 「일리아스」의 아킬레우스는 죽음을 마다하지 않고 불멸의 명예를 추구하며 대업을 이룬 것으로 평가된다. 아킬레우스가 추구하는 불멸의 명예는 영웅의 초월적 지향을 강조해 준다. 반면에 아킬레우스가 죽음을 앞두고 유한한 인간 조건에 대한 통찰에 이른 것은 영웅의 세속적 한계를 강조해 준다. 초월적 지향과 세속적 한계는 분리될 수 없으며, 세속적 한계를 철저하게 깨닫는 것이 곧 초월적 지향의 진정한 의미가 된다. 또한, 호메로스의 서사시에서 아킬레우스가 고난과 시련을 통하여 내적으로 성숙하는 과정은 비언어적 상징을 매체로 하는 교육으로 이해될 수 있다. 그의 서사시가 잘 보여주듯이 전쟁이라는 사회적 삶의 현장성으로 인하여 비언어적 상징에 의한 교육은 영웅의 활동 속에서 우연적으로, 비체계적으로 이루어진다.

영문 초록

This paper attempts to reveal what is the most valuable contribution of Homeros in ancient Greek education. Homeros provided the starting point of ancient education in the West, by presenting the archetype of education. Achilleus, the hero in Ilias seeks unperishable and transcendent honor and glory, which has common ground with the concept of Idea in Greek metaphysical philosophy. At the same time, he cannot be free from any secular vulnerabilities and limits, and he realizes human predicament, when he finally meets the fate of his death. Transcendece, secularity and human tragedy are inseparable, and these are the essential elements of education. On the other hand, it is sufferings and hardships―namely, nonliguistic symbol―that leads Achilleus to his insight into human existence. What he experiences in his social and political life do not take the form of language, but they are dominant medium of education in Homeric age. According to the epic, the education with nonliguistic symbol often occurs unexpectedly and unsystematically.

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 영웅의 초월적 지향
Ⅲ. 영웅의 세속적 한계
Ⅳ. 호메로스 교육의 매체: 비언어적 상징
Ⅳ. 결론

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

지정민(Jeong-Min Chi). (2021).호메로스 교육의 초월성과 세속성. 도덕교육연구, 33 (1), 195-216

MLA

지정민(Jeong-Min Chi). "호메로스 교육의 초월성과 세속성." 도덕교육연구, 33.1(2021): 195-216

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제