한국형 연주 불안 척도의 타당도와 신뢰도

• 영문명: Korean Music Performance Anxiety Scale: Validation and Reliability
• 발행기관: 한국음악교육학회
• 저자명: 배수영(Su-Young Bae)
• 간행물 정보: 『음악교육연구』음악교육연구 제49권 제3호, 29~49쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 예술체육 > 음악학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.08.31

국문 초록

본 연구의 목적은 한국에서 음악을 전공하는 대학생의 연주 불안을 측정하기 위해 한국형 연주 불안 척도(K-MPAS)를 개발하는 것이다. 이 척도는 Osborne & Kenny(2005)의 Music Performance Anxiety Inventory for Adolescents(MPAI-A)와 Paul(1966)의 Personal Report of Confidence as a Speaker(PRCS)를 바탕으로 개발되었다. 예비 개발된 K-MPAS는 총 26문항으로 구성되었으며, 230명의 음악 전공 대학생에게 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 문항분석 결과, 총 26개 문항 중 2개의 문항이 부적절한 것으로 판단되어 이를 제거하고, 나머지 24개 문항들을 최종적으로 선택하여 K-MPAS를 재구성하였다. 이 척도는 내적 합치도, 반분신뢰도, 검사-재검사 신뢰도가 매우 높았으며, 공존타당도 또한 높았다.

영문 초록

The purpose of the present study was to develop a Korean Music Performance Anxiety Scale (K-MPAS) to measure music performance anxiety of college music major students in Korea. Items were developed based on previous scales: the Music Performance Anxiety Inventory for Adolescents (MPAI-A) by Osborne & Kenny (2005) and the Personal Report of Confidence as a Speaker (PRCS) by Paul (1966). The preliminary K-MPAS comprising 26 items was conducted to 230 college music major students to verify the reliability and validity. As a result of the item analysis, it was determined that two of the 26 items were inappropriate, so the remaining 24 items were finally selected to reconstruct the K-MPAS. The scale was very high in internal consistency, split-half reliability, and test-retest reliability, and concurrent validity was also high.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Review

Ⅲ. Method

Ⅳ. Results

Ⅴ. Conclusion

References

키워드

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