유아의 부정적 정서성이 문제행동에 미치는 영향에 대한 의도적 통제의 조절 효과

• 영문명: Moderating effect of effortful control on negative emotionality and problem behavior in preschooler
• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 이미나 김경숙 김민정
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제17권 제2호, 39~58쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.06.30

국문 초록

본 연구는 유아의 부정적 정서성이 문제행동에 미치는 영향에 대한 의도적 통제의 조절 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 경기도에 소재한 유치원에 재원중인 만3~5세 458명이며 빈도분석과 상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과 유아의 부정적 정서성이 유아의 내재화, 외현화 문제행동에 미치는 영향에서 의도적 통제의 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 유아의 부정적 정서성과 내재화, 외현화 문제행동에 영향을 미치는 의도적 통제에 대한 중요성을 강조하면서 시사점을 제안하였다.

영문 초록

The purpose of this study was to investigate the moderating effect of effortful control on the affect of child’s negative emotionality on problem behaviors. The subjects of this study were 458 children aged 3 to 5, who were in kindergarten in Gyeonggi province. Frequency analysis, correlation analysis and hierarchical regression analysis were performed. The results showed that the child’s negative emotionality had a moderating effect of effortful control in child internalizing and externalizing problem behaviors. Based on these results, we emphasized the importance of effortful control which affects child’s negative emotionality, internalizing, externalizing problem behaviors and suggests implications.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

부정적 정서성(negative emotionality) 의도적 통제(effortful control) 문제행동(problem behavior)