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학술논문

실습선행과정요인이 실습목표달성도에 미치는 영향

이용수  70

영문명
발행기관
한국사회복지교육협의회
저자명
강흥구
간행물 정보
『한국사회복지교육』제15집, 26~50쪽, 전체 25쪽
주제분류
사회과학 > 사회복지학
파일형태
PDF
발행일자
2011.08.01
5,800

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 실습선행과정요인과 실습목표달성도간의 관계에서 실습수퍼비전과 실습세미나의 매개효과를 고찰하는데 목적이 있다. 조사 자료는 3년간 실습을 마친 J대학생 313명이 응답한 결과에 기초하고 있으며, 구조방정식 모형으로 측정하였다. 연구결과 실습수퍼비전과 실습세미나는 실습선행과정요인을 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 기초하여 사회복지실습목표달성도 제고를 위해 실습선행과정요인 활성화 방안과 실습수퍼비전, 실습세미나 강화방안을 제안하였다.

영문 초록

목차

요 약
I. 서론
II. 선행연구 고찰
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 논의
참고문헌
Abstract

키워드

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참고문헌

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APA

강흥구. (2011).실습선행과정요인이 실습목표달성도에 미치는 영향. 한국사회복지교육, 15 , 26-50

MLA

강흥구. "실습선행과정요인이 실습목표달성도에 미치는 영향." 한국사회복지교육, 15.(2011): 26-50

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