浅析初中藏语文写作教学的难点与对策

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 旦增拉珍
• 간행물 정보: 『Journal of Natural Science Research (JNSR)』Vol.2 No.2, 57~61쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.02.28

국문 초록

随着藏语文教育的不断发展，初中藏语文写作教学面临着一些亟待解决的困难。写作不仅是语言表达的核心技能，也反映了学生思维能力的水平。然而，在藏区，由于学生基础薄弱、教师教学方法单一以及教材内容与学生实际脱节等问题，初中藏语文写作教学的质量和效果受到较大影响。本文从教学实践出发，探讨了初中藏语文写作教学中的难点，并提出相应的对策。通过改善教学方法、丰富教材内容、提供更多写作实践机会等措施，旨在帮助学生提高写作能力，推动藏语文写作教学的改革与发展。

목차

引言

1 初中藏语文写作教学面临的主要难点

2 初中藏语文写作教学的对策

3 教学评价机制的创新

4 利用现代技术辅助藏语文写作教学

5 家庭与社会支持的作用

6 总结

参考文献

키워드

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