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학술논문

Definiteness Effect and Korean EFL Learners’ Distributional Patterns in Existential There-Constructions

이용수  53

영문명
Definiteness Effect and Korean EFL Learners’ Distributional Patterns in Existential There-Constructions
발행기관
융합영어영문학회
저자명
전윤호(Yoon-ho Jeon)
간행물 정보
『융합영어영문학(구.English Reading and Teaching)』제9권 1호, 123~143쪽, 전체 21쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2024.04.30
5,320

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This study seeks to explore the discrepancies in grammatical judgments between native English speakers and Korean EFL learners when it comes to definite and indefinite NPs in existential there-constructions (ETCs). The experimental results indicate that Korean EFL learners do not exhibit the definiteness effect observed in native speakers. In the experiment, while native English speakers consistently distinguished between definite and indefinite NPs in ETCs, Korean EFL learners displayed varied grammatical judgments, especially concerning definite NPs. Diesing’s (1992) mapping hypothesis provides the theoretical foundation for the constraint that definite NPs are not allowed in ETCs. According to her theory, indefinite NPs simply introduce variables rather than bearing quantificational force on their own, and these variables are bound by existential closure in the domain vP, yielding an existential reading.

목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Background
Ⅲ. Method
Ⅳ. Results and Discussions
Ⅴ. Conclusion
Work Cited

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APA

전윤호(Yoon-ho Jeon). (2024).Definiteness Effect and Korean EFL Learners’ Distributional Patterns in Existential There-Constructions. 융합영어영문학(구.English Reading and Teaching), 9 (1), 123-143

MLA

전윤호(Yoon-ho Jeon). "Definiteness Effect and Korean EFL Learners’ Distributional Patterns in Existential There-Constructions." 융합영어영문학(구.English Reading and Teaching), 9.1(2024): 123-143

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