- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사상학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『교육사상연구』제37권 제2호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.05.31
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목차
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해당간행물 수록 논문
- 교육사상연구 제37권 제2호 목차
- 취약한 몸들과 능력주의 교육 너머
- 교육의 학습화 시대, 가르침의 의미와 교사 역할 재고
- 대학 교육의 본질에 대한 허친스와 듀이의 논쟁
- 68혁명의 학생저항과 대학개혁
- 교육공정성, 능력주의가 보장할 수 있는가?
- ‘사랑의 사다리’ 비유에 함의된 학습과 교수의 의미
- 첨단 기술을 통한 도덕적 향상은 가능하고 바람직한가?
- 듀이의 ‘미적 경험’ 연구 동향 분석
- 후기 듀이의 지식론에 대한 성찰-키츠의 ‘절반의 지’를 통해서
- 퇴계(退溪)와 다산(茶山)의 마음[心]에 대한 이해와 공부
- 한국교육사상학회 학술지 『교육사상연구』의 연구동향 분석
- 능력주의 교육과 공통감각의 상실
참고문헌
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