학술논문
사회과 수업 개선을 위한 교과서 기능의 이해
이용수 101
- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 안재경 최용규
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제1권, 97~115쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.05.30
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국문 초록
영문 초록
목차
1.서론
2.사회과 교과서의 본질
3.사회과 교과서의 구조적 기능
4.사회과 교과서의 기능적 활용
5.결론
키워드
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