학술논문
인성 및 창의성 교육 중심 강화를 위한 초등영어 교수 학습 모델 개발
이용수 150
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등영어교육학회
- 저자명
- 민덕기 이승민 심규남 이경임
- 간행물 정보
- 『KAPEE Summer Workshop』2014년 KAPEE Summer School, 6~21쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.07.30
4,720원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적과 내용
3. 영어과의 인성과 창의성 교육 요소
4. 인성과 창의성 중심 영어과 교수 학습 자료
키워드
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- 에피소드형 협력학습으로 자기 주도적 의사소통능력 기르기
- 한국초등영어교육학회 2014년 KAPEE Sumer School 목차
- BBL 에 퐁당 빠진 CHARM한 ENGLISH
- 단계별 드라마 활동이 초등 학년의 협력ㆍ창의ㆍ의사소통능력 신장에 미치는 효과
- 인성 및 창의성 교육 중심 강화를 위한 초등영어 교수 학습 모델 개발
- 영어 수업 속 창의 인성 꽃 피우기
- Smart Pad를 활용한 영어수업사례
- ENIE(영자신문활용)를 통한 창의 인성 지도의 실제
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- Learning English through Student Centered Learning
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참고문헌
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