마주이야기로 살려내는 글쓰기 교육

• 영문명: Giving Life to Writing Education with 'Majuiyagi' Korean Expression for 'talking face-to-face'
• 발행기관: 우리말교육현장학회
• 저자명: 박문희(Pack, Moon-hee)
• 간행물 정보: 『우리말교육현장연구』제3권 제2호, 33~60쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.11.30

국문 초록

우리나라 글쓰기 교육이 무너지고 있습니다. 글쓰기는 말을 글자로 담아 놓는 일이니, 말을 떠나서는 이야기를 할 수가 없습니다. 말하기 교육이 처음부터 잘못 되었습니다. 우리의 말하기 교육은, 말이 먼저 있는 게 아니고 글자가 먼저 있습니다. 글자를 보고 외우는 웅변, 동화구연, 동시낭송 이런 교육이 말하기 교육이라고 해 왔습니다. 글자를 외워서 하는 말은, 아이들이 하고 싶은 말이 아닙니다. 따라서 하고 싶은 말을 쓰는 글쓰기로 이어지지가 않습니다. 말하기 교육은, 아이들 말을 들어주는 것입니다. 아이들이 하고 싶은 말, 외우지 않고 하는 말, 문제가 가득 들어 있는 말을 들어 줘야 합니다. 말이 글자보다 앞자리에 있어야 합니다. 살아있는 말을 학교 안으로 집안으로 끌어 들여와야 합니다. 그래야 아이들이 말하듯이 글쓰기를 하게 됩니다. 아이들 말 들어주기를 으뜸으로 하는 마주이야기 교육을 합시다. 마주이야기 교육으로 아이들 말을 살리고, 글을 살리고 교육을 살리고 아이들을 살리도록 합시다.

영문 초록

Writing education in Korea has been collapsing. Since writing is to keep the speaking in the shape of letter, we cannot discuss on this matter without speaking. The speaking education is wrong from the beginning. Our speaking education put the letter before speaking. Oratory, fairy tale narration and poem recitation after memorizing the texts have been called as speaking education. Speaking after memorizing the next is not what children want to speak. And that is why they cannot write what they really want to write. Speaking education is to listen what the children speak. We have to listen to their talk that they really want, without memorizing, which is full of questions. Speaking must be put before the letter. We have to bring the live speaking into the school and home. It is the way to allow the children to write as they talk. Let's practice Majuiyagi which put listening to the children first. Let's give life to speaking and writing of children, to education and to our children.

목차

요약

1 글쓰기 교육 문제

2 우리 교육에서 말하기 교육을 하고 있는가?

3 마주이야기 교육

4 아이들 말 들어주기를 힘들어 하는 어른들

Abstract

키워드

마주이야기 글쓰기 교육 말하기 교육 외우기 들어주기. Majuiyagi Writing education speaking memorizing listening