학술논문
줄탁(啐啄)의 교육적 해석
이용수 19
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
- 저자명
- 이지중
- 간행물 정보
- 『한국교육사상연구회 학술논문집』한국교육사상연구회 제39회 학술논문집, 1~10쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.05.31
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