- 영문명
- The Theory, Practice, Strategy, and Future of Organizational Development in School
- 발행기관
- 국민대학교 교육연구소
- 저자명
- 신중식(Shin Joong-Shik)
- 간행물 정보
- 『교육논총』제26집 제2호, 1~52쪽, 전체 52쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.02.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 학교조직발전론의 배경 및 과정
Ⅱ. 학교조직발전의 설계
Ⅲ. 학교조직발전기법
Ⅳ. 학교조직발전의 평가, 저항극복 및 토착화 전략
Ⅴ. 학교조직발전의 논쟁점, 미래 전망 및 한계
【참고문헌】
Ⅱ. 학교조직발전의 설계
Ⅲ. 학교조직발전기법
Ⅳ. 학교조직발전의 평가, 저항극복 및 토착화 전략
Ⅴ. 학교조직발전의 논쟁점, 미래 전망 및 한계
【참고문헌】
키워드
해당간행물 수록 논문
- 완벽주의 구성요인 탐색
- 학교조직발전의 이론, 실제, 전략 및 전망
- 초등학교 조직문화 형태, 학습조직 수준 그리고 조직효과성간의 관계
- 賀詞
- 전인교육 실현에 관한 고찰 - 초ㆍ중등학교 교육을 중심으로
- 행정중심복합시도 교육인프라 구축을 위한 교육수요 예측
- 申仲植 博士 年譜
- 학교교육의 공공성, 공교육 그리고 학생의 이익 고려
- 사립대학 재정의 운영건전성과 재무안전성 분석연구
- 협력적 개념도 작성과 상호설명이 협력적 문제해결에 미치는 영향
- 불교경전에 나타난 아동교육론 연구
- 대학생을 위한 예비부모교육 프로그램 개발에 관한 연구
- 한국 보육정책의 문제와 과제
- 사회소속감(Social Connectedness)이 대학생의 학업적 적응에 미치는 영향 연구
- 유아의 정서지능 및 가정교육환경 관계
- 평생교육체제의 개념과 체제발전을 위한 경영 탐색
참고문헌
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