학술논문
숲을 통한 환경교육
이용수 34
- 영문명
- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회
- 저자명
- 서우석
- 간행물 정보
- 『한국홀리스틱융합교육학회 학술발표대회논문집』2004년도 제21차 학술발표대회논문집, 185~194쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.12.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘숲을 통한 환경교육’의 이론적 바탕
Ⅲ. 숲을 통한 환경교육 방안
Ⅳ. 나가며
Ⅱ. ‘숲을 통한 환경교육’의 이론적 바탕
Ⅲ. 숲을 통한 환경교육 방안
Ⅳ. 나가며
키워드
해당간행물 수록 논문
- 숲과 함께 하는 음악교육
- 다중지능 이론을 통한 홀리스틱 교육 - 통합학습의 관점에서
- 숲에서 즐기는 수학 탐구 활동
- 자연친화적 학습 지도 방법
- 홀리스틱 교육과정과 수업
- 홀리스틱 교육원리
- 숲을 통한 환경교육
- 홀리스틱 자원봉사의 실체
- 홀리스틱 예술교육 - 자연체험을 통한 슈타이너 예술교육
- 학교 숲 및 자연 생태학습장 조성 사례 - 학교 뜰을 환경 생태학습장으로
- 홀리스틱 생명ㆍ생태사상과 네이츄어 게임
- 홀리스틱 교육을 위한 교원의 역할
- 홀리스틱교육에서 신경언어프로그래밍의 이해
- 홀리스틱 교육에서의 평가
- 홀리스틱교육의 모델 - 자유 발도르프학교
- 홀리스틱교육을 위한 생태학교 조성과 자연체험 교육사례
참고문헌
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