경계선지능아동을 위한 일상생활 통합 프로그램 개발과 효과 검증

• 영문명: Development and Effectiveness of an Integrated Daily-Life Program for Children with Borderline Intellectual Functioning
• 발행기관: 한국정치사회연구소
• 저자명: 정송화(ShongHua Zheng) 하유진(YuJin Ha)
• 간행물 정보: 『한국과 국제사회』제9권 제5호, 553~582쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.10.30

국문 초록

본 연구는 경계선지능아동(BIF)의 사회적응 역량 향상을 위해 일상생활 중심의 통합 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌고찰, 프로그램 구성 원리 도출, 활동내용 구성, 전문가 타당성 검토, 프로그램 수정 및 보완, 프로그램 실시, 프로그램 평가의 단계를 거쳐 사회적 기술, 일상생활 관리, 건강관리, 경제관리, 중독예방의 다섯 영역으로 구성된 일상생활 통합 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 대구지역아동센터 40개소에 소속된 BIF아동 151명을 대상으로 8주간 주 1회, 40분씩 프로그램을 운영하였으며, 단일집단 사전-사후 검사를 실시하여 영역별 변화를 분석하였다. 그 결과, 사회적 기술(t=-7.33, p<.001), 일상생활 관리(t=-7.44, p<.001), 건강관리(t=-7.98, p<.001), 경제관리(t=-6.57, p<.001), 중독예방 관리(t=3.23, p<.05)의 전 영역에서 유의미한 효과가 나타났다. 다만 중독예방 관리는 다른 영역과 비교하여 상대적으로 낮은 향상도를 보였다. 이러한 결과는 본 프로그램이 BIF 아동의 사회·심리적 기능 향상에 실질적인 효과가 있음을 보여주며, 일상생활 기술 중심의 통합적 접근이 효과적인 중재로 작용했음을 시사한다.

영문 초록

This study aimed to develop an integrated daily-life-centered program and verify its effectiveness in enhancing the social competence of children with Borderline Intellectual Functioning (BIF). The program was structured around five domains: social skills, daily living management, health management, financial management, and addiction prevention. Participants were 151 BIF children from 40 community child centers in Daegu, South Korea. The eight-week program showed statistically significant improvements in all domains: social skills (t=-7.33, p<.001), daily living management (t=-7.44, p<.001), health management (t=-7.98, p<.001), financial management (t=-6.57, p<.001), and addiction prevention (t=3.23, p<.05). The program effectively enhanced the socio-psychological functioning of BIF children and holds both academic and practical value as an integrated intervention model based on the adaptive behavior components of the DSM-5.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 프로그램 개발

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

경계선지능아동 일상생활 통합 프로그램 사회적응 Borderline Intellectual Functioning(BIF) Daily Life Integrated Program Social Adaptation