여성 디지털 핵심인재 교육훈련 개선 및 진로교육 방안

• 발행기관: 한국여성정책연구원(구 한국여성개발원)
• 저자명: 이승현 조혜승 장희영 최세림 최지은
• 간행물 정보: 『한국여성정책연구원 연구보고서』2024 연구보고서 (기본), 1~229쪽, 전체 229쪽
• 주제분류: 사회과학 > 여성학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.01.31

국문 초록

○본 연구는 디지털 핵심인재의 특성을 파악하고, 대학(원)에서 디지털 인재 양성 현황을 검토한 후, 사례분석을 통해 디지털 핵심인재의 진로 경로와 성장 과정을 분석하여 여성 디지털 핵심인재 양성을 위한 정책과제를 제안하고자 기획함. 본 연구를 통해 제안할 정책과제는 아래와 같음. -첫째, 대학(원) 교육 기회, 입학생·재학생·졸업생 성비 분석을 통해 여성 디지털 인재 양성을 위한 교육훈련 문제점을 파악, 개선 방안 제안. -둘째, 초기 경력단계의 디지털 핵심인재를 중심으로, 디지털 기술 분야 노동시장의 유입에 이르기까지 진로 경로를 분석하여 교육수요자 관점에서 요구되는 정책과제 제안.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 논의

Ⅲ. 디지털 인재 양성 정책 현황

Ⅳ. 여성 디지털 핵심인재 현황 분석

Ⅴ. 여성 디지털 핵심인재 사례조사

Ⅵ. 결론 및 정책 제언