- 영문명
- Parental Satisfaction Survey on Online Speech Language Developmental Screening for Infants and Toddlers: Effects of Child and Parent Characteristics
- 발행기관
- 한국언어청각임상학회
- 저자명
- 김하림(Ha-Rim Kim) 홍경훈(Gyung-Hun Hong) 나지영(Ji-Young Na)
- 간행물 정보
- 『Communication Sciences & Disorders』vol30. no.2, 259~270쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.06.30

국문 초록
배경 및 목적: 영유아기 발달 지연을 조기에 발견하고 개입하기 위해서는 조기 선별이 매우 중요하다. 현재까지 개발된 대부분의 선별검사는 대면 방식으로 진행되어, 시간적·공간적 제약을 극복할 수 있는 비대면 선별검사에 대한 중요성이 강조되고 있다. 기존 연구는전체 사용자의 일반적인 만족도만을 분석한 결과를 제시하여, 사용자의 특성적 변수에 따른 구체적인 만족도 분석이 미비하다는 한계를 가지고 있다. 본 연구는 0-36개월 영유아를 대상으로 한 온라인 언어발달 선별검사를 사용하는 부모의 만족도를 다양한 특성 변수를 고려하여 분석하는 것을 목적으로 하였다. 방법: 본 연구에서 영유아 언어발달 선별검사를 위해, 기존 선별검사를 참고하되 기존 문항과 다른 문항을 사용하여 새로운 선별검사 문항 173개를 개발하였다. 이에 대한 부모의 만족도를 평가하기 위해 5점 척도를 사용하여 조사가 이루어졌으며, 부모와 아동의 다양한 특성 변수에 따른 만족도를 분석하였다. 결과: 부모의 전반적인 만족도는 평균 4.12점(/5점)으로 나타났고, 자녀가 어릴수록, 그리고 부모 학력이 높을수록 만족도가 높아 온라인 언어발달 선별검사에 대한 긍정적인 인식이 확인되었다. 한편, 아동과의 관계(부/모)와 거주지에 따라서는 유의한 차이가 확인되지 않았다. 논의 및 결론: 본 연구는 온라인 언어발달 선별검사가 아동의 초기 발달을 지원하는 데 있어 매우 유용한 도구임을 확인하였으며, 향후 개선을 위한 기초를 제공하였다. 향후 온라인 검사를 설계할 때에는 디지털 접근성이나 정보 활용에 어려움을 겪을 수 있는 보호자의 상황을 고려한 충분한 안내가 제공하고, 거주지를 행정구역이 아닌 대도시와 소도시로 구분하여 대면 언어 선별검사에 대한 접근성을 고려할 필요가 있다.
영문 초록
Objectives: Early screening is crucial for the timely identification and intervention of developmental delays during infancy and early childhood. Most of the screening tools developed thus far have been conducted in face-to-face settings, highlighting the growing importance of remote screening tools that can overcome temporal and spatial limitations. Previous studies have primarily focused on analyzing general satisfaction levels among all users of online language development screening services, with limited examination of satisfaction based on user-specific variables. The purpose of this study was to analyze parental satisfaction with an online language development screening tool for children aged 0 to 36 months, taking into account various characteristics of both the children and their parents. Methods: A total of 173 new items were developed for the screening tool by referencing existing assessments and creating original content. Parental satisfaction was measured using a five-point Likert scale and analyzed according to various child and parent variables. Results: The average parental satisfaction score was 4.12 out of 5. Higher satisfaction was reported by parents of younger children and by those with higher education levels. Meanwhile, no significant differences were found based on the parent-child relationship or residential area. Conclusion: Online screening tools can effectively support early developmental monitoring. To enhance accessibility, future tools should include guidance for caregivers with limited digital literacy. Furthermore, categorizing residential areas as metropolitan or non-metropolitan may provide clearer insights into access to in-person services.;
목차
연구방법
연구결과
논의 및 결론
REFERENCES
키워드
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