- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 杨依然
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 286~289쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.03.31

국문 초록
数字技术的快速发展为职业大学音乐教育带来新的发展机遇,通过问卷调查与实地走访等研究方法,深入剖析当前职业大学音乐课堂教学现状。研究表明,传统教学模式难以适应新时代学生学习需求,教学资源利用效率低下,教学评价方式单一,在此基础上,构建数字化音乐教学新模式,运用虚拟现实技术与人工智能等数字技术手段,创新教学方法,优化教学资源配置,建立多元化考核评价体系,实践证明,数字技术支持下的创新教学模式显著提升教学效果,增强学生学习积极性,促进教师专业发展,推动职业大学音乐教育实现创新性转型。
영문 초록
목차
引言
1 数字技术与职业大学音乐课堂的融合背景
2 数字技术支持下音乐课堂教学的创新设计
3 创新教学模式的实践应用
4 教学创新的实施效果与发展建议
结语
参考文献
해당간행물 수록 논문
참고문헌
최근 이용한 논문
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