“精准思政”背景下高职学生数字画像评价实践路径研究

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 赵财 肖建敏 田孟莺 钟志坤
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 206~210쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.03.31

국문 초록

在信息技术迅猛发展的当下，数字画像于教育领域的应用愈发广泛。本文围绕高职学生素养培养展开深度探索，着重研究基于数字画像评价模式的培养路径。通过剖析数字画像评价模式对高职学生素养提升的重要价值，提出基于数字画像的高职学生素养培养的具体路径与策略，旨在为提高高职学生综合素养、推动高职教育高质量发展提供坚实的理论支撑与可行的实践参考。

목차

1 引言

2 数字画像评价对高职学生素养培养的重要意义

3 高职学生素养数字画像评价指标体系构建

4 基于数字画像的高职学生素养培养路径

结论

参考文献

키워드

数字画像 评价模式 高职学生素养 培养路径