중국인 한국어 학습자의 연결어미 사용양상 연구: 숙달도에 따른 차이를 중심으로

• 영문명: A Study on the Usage Patterns of Connective Endings by Chinese Learners of Korean: Focusing on Differences by Proficiency Level
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 남선희(ShanJi Nan)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제25권 9호, 801~818쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.05.15

국문 초록

목적 본 연구는 국립국어원의 형태주석말뭉치와 오류주석말뭉치를 활용하여 중국인 한국어 학습자의 숙달도별 연결어미 사용양상과 오류 양상을 분석하였다. 방법 본 연구에서는 한국어어학당의 급별 교재에서 공통으로 제시된 연결어미를 우선 목록으로 작성하고 국립국어원 형태 주석말뭉치에서 중국인 한국어 학습자가 각 숙달도에 따라 연결어미의 사용 빈도를 수집하고 오류주석말뭉치를 통해 숙달도별 오류빈도를 분석하였다. 결과 어학당 교재에 제시된 연결어미 사용이 매우 활발하며 숙달도별로 가장 많이 사용된 연결어미는 ‘-고’이고 대치 오류가 가장 자주 발생하였다. 결론 본 연구에서는 교재 분석부터 시작하여 형태주석 말뭉치, 오류주석 말뭉치를 살펴봄으로써 중국인 한국어 학습자들의 전반적인 연결어미 사용양상에 대하여 고찰한 것이 의의가 있다고 생각한다.

영문 초록

Objectives The study analyzed the usage patterns and error aspects of connective endings by Chinese learners of Korean based on their proficiency levels, utilizing the morphological annotated corpus and error annotated corpus from the National Institute of the Korean Language. Methods In this study, at the first compiled a list of connective endings commonly presented in the textbooks of different levels at Korean language institutes. Then, it collected data on the frequency of these connective endings used by Chinese Korean language learners at each proficiency level from the National Institute of Korean Language's morphologically annotated corpus, and analyzed the error frequency by proficiency level using the error annotation corpus. Results The use of connectiveendings presented in the language school textbooks is very active, with ‘-고’ being the most frequently used connective ending across all proficiency levels, and replacement errors occurring most often. Conclusions In this study, starting from textbook analysis and examining the morphological annotated corpus and the error annotated corpus, I believe it is significant to consider the overall usage patterns of connective endings among Chinese learners of Korean.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 연결어미의 교육

Ⅲ. 중국인 한국어 학습자의 연결어미 사용양상

Ⅳ. 중국인 한국어 학습자 연결어미 오류 및 오류 양상

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

연결어미 사용 빈도 오류 양상 Connective Endings Usage Frequency Error Patterns