대학 통폐합과 재구조화 사례 분석과 방향성 검토

• 영문명: Examining the meaning and characteristics of university consolidation and restructuring
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 황영식(Youngsik Hwang)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제25권 3호, 833~861쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.02.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 대학 통폐합 및 재구조화의 의미와 특성, 그리고 그 방향성에 대한 개념적 모형을 설계하고 타당성을 검토한다. 방법 먼저 대학 재구조화와 관련한 국내·해외 사례와 그 특성을 검토한다. 또한 최근 3년간(2021-2023) 대학알리미 상의 대학 지표를 통하여 국내 205개 대학의 특성을 분석하여 장기적인 재구조화의 방향성을 제시한다. 이를 위하여 문헌 분석, 사례 연구 및 대학지표의 기술적 분석 방법을 활용한다. 결과 연구 결과는 성공적인 재구조화 경험을 지닌 대학은 먼저 그 조직 재구조화의 목적을 분명하게 제시하는 것이 필요하며 통폐합 노력은 실제적인 조직 재구조화의 트리거(triger)로서 기능하며, 내부 구성원의 동의와 협조가 우선될 때 결국 타 조직과의 성공적 통합이 실행될 수 있음을 알 수 있다. 결론 연구 결과는 교육환경의 변화에 적응하기 위한 국내 대학의 재구조화 양상을 보여주고 있으며, 대학별 특성에 맞는 내부 구조의 혁신과 외부 조직과의 연계 형태가 다양하게 나타나야 함을 제시한다. 이를 바탕으로 대학 유형에 따른 재구조화의 특성과 성격을 논의한다.

영문 초록

Objectives In this study, we design and examine the feasibility of a conceptual model on the meaning and characteristics of university consolidation and restructuring and its direction. Methods First, we review domestic and overseas cases and characteristics related to university restructuring. In addition, the characteristics of 205 domestic universities are analyzed through university indicators on the University Information System over the past three years (2021-2023) to suggest the direction of long-term restructuring. For this purpose, literature analysis, case studies, and technical analysis methods of university indicators are utilized. Results The results of the study show that universities with successful restructuring experience first clearly present the purpose of organizational restructuring, that consolidation, etc. function as a trigger for more realistic restructuring, and that when internal integration takes priority, eventually It can be seen that successful integration with other organizations can be implemented. Conclusions The research results show the restructuring of domestic universities to adapt to changes in the educational environment, and suggest that innovation in internal structure and linkage with external organizations should be diverse according to the characteristics of each university. Based on this, we discuss the characteristics and nature of restructuring according to university type.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

대학 재구조화 구조조정 4년제 대학 혁신 university restructuring restructuring 4-year institution university innovation

참고문헌

• 정책분석평가학회보
• 아시아교육연구
• 비교교육연구
• 교양교육연구
• 교육행정학연구
• Future Horizon
• 교육행정학연구
• 교육연구
• 인문과학연구논총
• 교육문화연구
• 인문사회 21
• 연구보고서
• 평생학습사회
• Archives of Iranian medicine
• Interactive Educational Multimedia
• European Journal of Higher Education
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• Studies in Higher Education
• Policy Futures in Education
• Higher Education
• Higher Education Policy
• Financial Markets, Institutions and Risks
• European Journal of Business and Management
• African Higher Education Research
• Higher Education
• Tertiary Education & Management
• Research Evaluation
• New York, NY: TIAA Institute
• Doctoral dissertation
• In L. Shultz, M. Viczko (Eds.). Assembling and governing the higher education institution. Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy
• The Chronicle of Higher Education
• Higher Education Management and Policy
• In J. N. Hawkins, K. H. Mok, D. E. Neubauer (Eds.). Higher education regionalization in Asia pacific. International and Development Education
• The Review of Higher Education
• Doctoral dissertation
• The Review of Higher Education
• American Journal of Economics and Business Management
• Journal of Business Finance & Accounting
• Policy Futures in Education
• Higher Education in Market-oriented Socialist Vietnam: New Players, Discourses, and Practices
• Teaching in Higher Education
• Higher Education Quarterly
• New Directions for Higher Education
• Higher Education Quarterly
• International Journal of Educational Management
• Management: Journal of Contemporary Management Issues
• Research in Post-compulsory Education
• polices for higher education
• The Chronicle of Higher Education
• Denmark, Aalborg university: Cuvântul ABC
• In theme paper presented at the Policy Forum on Institutional Restructuring in Higher Education in Asia, Hue City, Vietnam
• International restructuring in Asia
• Croatian Journal of Education: Hrvatski Časopis za Odgoj i Obrazovanje
• Educational Philosophy and Theory