音乐教育在社会主义核心价值观中的实践价值研究

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 李林倚
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.4, 16~19쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

本研究探讨了音乐教育在社会主义核心价值观中的实践价值，旨在揭示其对学生思想道德建设和文化认同的重要影响。音乐教育不仅是一种艺术教育形式，更是培养学生综合素养的重要途径。通过分析音乐教育与社会主义核心价值观的内在联系，指出其在促进学生社会责任感、增强集体意识、提升审美能力等方面的积极作用。研究发现，系统的音乐教育能够培养学生对美的追求，增强其文化自信，并在潜移默化中推动社会主义核心价值观的实践落地。这一成果不仅为教育工作者提供了理论依据，也为政策制定者提供了实施音乐教育的实践参考。通过音乐教育的全面推广，能够实现学生的个性发展与社会责任感的统一，为建设和谐社会贡献力量。

목차

引言

1 音乐教育与社会主义核心价值观的内在联系

2 当前音乐教育实践中面临的问题

3 音乐教育在价值观培养中的具体策略

4 成功实践的经验分享

5 提升音乐教育实践价值的建议与对策

结语

参考文献

키워드

音乐教育 社会主义核心价值观 社会责任感 文化自信 全面发展

참고문헌

• 教育研究
• 艺术教育
• 心理学与教育
• 教师教育
• 当代教育