학술논문
[서평] 실천으로 이끄는 시민교육 - 『시민교육은 무엇을 가르쳐야 하는가 - 정의와 조화를 위한 교육과정』(역사비평사, 2023)
이용수 30
- 영문명
- Civic education leading to practice
- 발행기관
- 한국역사교육학회
- 저자명
- 구나연
- 간행물 정보
- 『역사교육연구』제50호, 323~341쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.11.30
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 책의 목차 구성과 소개
Ⅲ. 역사교육 연구와 현장에 있어 이 책이 가지는 함의
Ⅳ. 희망의 싹을 키우는 시민교육과 역사교육
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