발달장애 아동 어머니의 감정에 관한 사례 연구

• 영문명: Qualitative Case Study on the Emotions of Mothers of Children with Developmental Disabilities
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 정세영(Se-Young Jeong)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 22호, 1063~1077쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

목적 본 연구는 발달장애 아동을 둔 어머니들이 일상에서 경험하는 감정을 이해하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법 발달장애 아동의 어머니 3명을 대상으로 면접을 통해 연구 자료를 수집하였으며, 어머니들이 일상적인 상황과 맥락에서 느끼는 감정이 어떠한지를 분석하였다. 결과 분석 결과 33개의 하위범주와 13개의 상위범주를 도출하였으며, 하위범주에서 도출된 감정 유형은 43가지, 감정의 범주는 슬픔, 혐오, 지루함, 놀람, 공포, 기쁨, 중성이라는 7가지 범주로 도출되었다. 결론 연구 결과를 바탕으로 발달장애 자녀를 둔 어머니의 삶을 외형적인 측면이 아닌 내면의 심리 상태 차원에서 깊이 있게 살펴보았다. 본 연구는 발달장애 자녀를 둔 어머니의 심리적 안정을 돕는 상담과 지원 프로그램의 방안을 모색했다는 점에서 의의를 가진다.

영문 초록

Objectives This study conducted an intrinsic case study for the purpose of understanding the emotions that mothers with children with developmental disabilities experience in daily life. Methods Research data were collected through interviews with three mothers of children with developmental disabilities, and how mothers felt in their daily situations and contexts were analyzed. Results As a result, 33 subcategories and 13 upper categories were derived, 43 emotional types were derived from the subcategories, and 7 categories of emotions were derived: sadness, disgust, boredom, surprise, fear, joy, and neutral. Conclusions Based on the results of the study, the life of mothers with children with developmental disabilities was examined in depth in terms of their inner psychological state, not in terms of external aspects. This study has significance in that it sought ways to provide counseling and support programs to help mothers with developmental disabilities.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

발달장애 어머니 감정 사례 연구 Developmental Disabilities Mothers Emotions Case Studies