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학술논문

初中语文阅读与写作教学融合研究

이용수 0

영문명
발행기관
ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
저자명
夏小芹
간행물 정보
『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 166~169쪽, 전체 4쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2024.09.30
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논문 표지

국문 초록

本文围绕初中语文阅读与写作的内在关系展开探讨，阐明阅读与写作教学融合的必要性和可行性，结合编版初中语文教学内容设例，从阅读要点、写作技巧、读写结合等方面，提出阅读与写作的融合策略，为推进初中语文教学的质量提升提供有价值的参考。

영문 초록

목차

1 阅读与写作教学融合的必要性和可行性
2 初中语文阅读与写作教学融合的具体策略
结束语
参考文献

키워드

初中语文 阅读与写作 融合教学 教学策略

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夏小芹. (2024).初中语文阅读与写作教学融合研究. Journal of Educational Studies (JES), 1 (3), 166-169

MLA

夏小芹. "初中语文阅读与写作教学融合研究." Journal of Educational Studies (JES), 1.3(2024): 166-169

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