“学做融合”下土木工程专业教育体系构建

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 李淑一 石艳
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.3, 51~54쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.09.30

국문 초록

通过分析当前土木工程教育面临的挑战，提出了以“学做融合”为核心的教育体系构建方案。该方案强调理论学习与实践操作的有机结合，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质土木工程人才。具体包括课程设置、教学方法、考核方式等方面的改进措施，以及实施计划及评估指标的制定。本文从多个角度对这一方案进行了深入探讨和论证。

목차

引言

1 当前土木工程专业教育存在的问题

2 基于“学做融合”的土木工程专业教育体系构建

3 “学做融合”教育体系的实施策略与保障措施

结语

参考文献

키워드

学做融合 土木工程 教育体系 实践能力 人才培养