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VSD를 활용한 협력적 AAC 중재가 자폐 범주성 장애 초등학생의 의사소통 행동 및 통합학급 수업참여도에 미치는 영향

이용수 72

영문명
발행기관
한국특수교육학회
저자명
김지민 김주성 박은혜 이영선
간행물 정보
『한국특수교육학회 학술대회』2023 하계학술대회, 635~638쪽, 전체 4쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2023.06.30
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논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
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APA

김지민,김주성,박은혜,이영선. (2023).VSD를 활용한 협력적 AAC 중재가 자폐 범주성 장애 초등학생의 의사소통 행동 및 통합학급 수업참여도에 미치는 영향. 한국특수교육학회 학술대회, 2023 (6), 635-638

MLA

김지민,김주성,박은혜,이영선. "VSD를 활용한 협력적 AAC 중재가 자폐 범주성 장애 초등학생의 의사소통 행동 및 통합학급 수업참여도에 미치는 영향." 한국특수교육학회 학술대회, 2023.6(2023): 635-638

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