학술논문
고등학교 1학년 지적장애학생 맞춤형 개인중심계획으로 수립한 개별화교육계획으로 수립한 개별화교육계획 및 교육과정 재구성 연계 가능성 탐색
이용수 34
- 영문명
- Exploring the Possibility of Linking the Individualized Education Plan and Curriculum Reconstruction established as a Person-Centered Plan for Students with Intellectual Disabilities in the First Grade of High School
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 권민효 강은영
- 간행물 정보
- 『한국특수교육학회 학술대회』2021 추계학술대회, 90~99쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.12.31
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
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