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학술논문

통합교과로서의 수학.물리적 모델링의 코스 개발

이용수 0

영문명
발행기관
한국학교수학회
저자명
신현성
간행물 정보
『한국학교수학회논문집』제3권 제2호, 17~35쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2000.12.31
이용가능 이용불가
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  • 이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다. 1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 통합교육과정 의미
2. 통합교육과정의 수준
3. IMP프로그램의 구조
5. 통합의 교수 요목 설정
6. 교수방법, 자료이용, 학습형태
7. 결론
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APA

신현성. (2000).통합교과로서의 수학.물리적 모델링의 코스 개발. 한국학교수학회논문집, 3 (2), 17-35

MLA

신현성. "통합교과로서의 수학.물리적 모델링의 코스 개발." 한국학교수학회논문집, 3.2(2000): 17-35

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