본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

한국어 교육을 위한 한국어와 크메르어의 대조 분석 연구

이용수 12

영문명
A Study on the Contrastive Analysis of Korean and Khmer for Korean Language Education: focused on typological characteristics
발행기관
국제한국어교육학회
저자명
최은경
간행물 정보
『한국어교육』22권 1호, 257~278쪽, 전체 22쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2011.03.31
이용가능 이용불가
  • sam무제한 이용권 으로 학술논문 이용이 가능합니다.
  • 이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다. 1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The purpose of this study is to present typological characteristics between Korean and Khmer for teaching Korean language to Khmer native speaking learners. The contrastive analysis was conducted in four different criteria; basic word order of Korean which is SOV language and Khmer which is SVO language, conclusive endings of various sentence types, tenses, and conjunctive endings of compound sentences. It is meaningful that this study is a primary step in presenting linguistic data on Khmer based on typological characteristics for the purpose of teaching Korean language to speakers of Khmer language, a quite unfamiliar language not only among ordinary people but also among Korean instructors, by comparing and contrasting it with Korean.

목차

1. 서론
2. 크메르어의 일반적 특징
3. 한국어와 크메르어의 유형적 특징
4. 한국어와 크메르어의 대조 분석
5. 결론
참고 문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

최은경. (2011).한국어 교육을 위한 한국어와 크메르어의 대조 분석 연구. 한국어교육, 22 (1), 257-278

MLA

최은경. "한국어 교육을 위한 한국어와 크메르어의 대조 분석 연구." 한국어교육, 22.1(2011): 257-278

sam 이용권 선택
님이 보유하신 이용권입니다.
차감하실 sam이용권을 선택하세요.