- 영문명
- The Error Analysis of Spoken Grammar in Korean Interview Tests
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- 지현숙
- 간행물 정보
- 『한국어교육』17권 3호, 301~323쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.12.31

국문 초록
영문 초록
Error analysis is one of the most useful method for teaching foreign language. This paper establishes the criteria for error analysis on learners’ oral language. The errors are classified in the following categories for the analysis: (1) errors in the sentence level (2) errors beyond the sentence level. This study suggests the criteria for error analysis are pronunciation/pitch, vocabulary, phrasal structure rules, pragmatic rules, and turn management. It is one of the critical researches for the Korean error analysis and education of the present and in the forseeable future.
목차
1. 들어가기
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 오류 분석의 결과
5. 나가기
참고문헌
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