- 영문명
- Frequently-Asked Questions on Radical Constructivism
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 박만구
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제12권 2호, 193~211쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.05.31
국문 초록
영문 초록
What is radical constructivism There were many questions arose related with radical constructivism in mathematics education. In this paper, the author put seven frequently-asked questions on radical constructivism and described each question one by one in light with constructivists' point of views. The questions included types of constructi- vism, radical constructivism, trivial or weak constructivism, and social constructivism; representative people in radical constructi-vism; matter of ontological reality; evaluation of others' work; shared meaning; social influence; and teacher's roles from the perspectives of radical constructivism. The author added his opinions on each question.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 급진적 구성주의에 관련하여 자주 제기되는 질문
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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